Спокійний і слухняна дитина завжди насторожує. Скажуть сидіти - сидить, скажуть грати - грає, наче його й немає зовсім. Спостерігаючи таке неприродне поведінку, потихеньку починаючи-ет долати думка: «Щось з ним не в порядку». Батькам цього малюка навряд чи зрозуміти тих, кому довелося виховувати справжнього непосиду. Правда, ця крайність нітрохи не краще. Малюк-ураган в лічені міну-ти змітає все на своєму шляху. Від його пильного ока не вислизне жодна деталь. Його маленькі рученята шпурляють і ламають все підряд, здається, що їх у нього як мінімум чотири. Гіперак-вність малюка - справжнє випробування для його батьків. Як визначити межу між нормою і патологією? Розглянемо гіперактивність з дефіцитом уваги у дітей, діагностика та лікування яких вимагає терпіння.
Привід задуматися
Активність завжди була і залишається ознакою здорової дитини, який сповнений сил і енергії. Проте надмірна рухливість повинна насторіть-жити батьків. Якщо малюк не в змозі стояти в довгих-щей черги, переносити уто-мітельние переїзди, це ще не привід говорити про гіперак-тивності. Необхідно відрізняти нав'язливу перевозбудімость, коли дитина цілий день на-проліт, незалежно від ситуації і обстановки, бігає, стрибає і безцільно рухається. Причому ні вмовляння, ні покарання на нього не діють.
У медицині існує таке поняття, як синдром дефіциту уваги і ги-перактівності. Даний синдром обумовлений порушенням роботи централь-ної нервової системи. Він прояв-ляется в нездатності дитину-ка концентрувати увагу і зосереджуватися на чому-небудь довго. Діти з синдромом де-фіціта уваги і гіперак-тивності дуже імпульсивні, непосидючі, неуважні, з неприродно високої двига-котельної активністю. У таких діток виникають проблеми з пам'яттю і, як наслідок, з навчанням. СДУГ заважає соціальної адаптації дитини. Примітно, що діти, які страждають цим синдром-мом, входять до групи ризику по розвитку алкоголізму та нар-команії. Причому у хлопчиків дане захворювання зустрічає-ся в 4 рази частіше, ніж у дівчаток. Прояв синдрому Дефі-цита уваги і гіперактивності-сті можна спостерігати на першому році життя малюка. До тревож-ним сигналам слід віднести:
• голосний плач;
• надмірну чутливість-ність дитини на раздражите-ли - на світло, звук, переодягаючись-ня і так далі;
• величезна кількість дви-жений малюка, так зване рухове занепокоєння;
• порушення сну: малюк багато спить, насилу засинає.
Іноді діти, які страждають синдромом дефіциту уваги і ги-перактівностью, спочатку відстають у двига-тельном розвитку. Вони вчаться перевора-Чіван і повзати на 1-2 місяці поз-же інших. Також може спостерігатися невелика затримка в мовному розвитку. Трапляється, що батьки не помічають нічого незвичайного в поведінці своєї дитини до мо-мента надходження в дитячий сад. Але коли карапуз відправляється в дошкільний заклад, сім-птоми гіперактивності з дефіцитом уваги дають про себе знати. Збільшуються психічні та фізичні навантаження виявлено-ють нездатність дитини соот-ветствовать новим вимогам. Сигналом для батьків повинні стати скарги виховательок на некерованість, непосидючість під час занять і неспособ-ність виконати необхідне завдання.
У 5-6 років протягом захв-вання погіршується. Дитина стає неврівноважений, запальний, у нього занижена са-мооценка. Незважаючи на високий інтелект, дитина погано вчить-ся в школі. Більше того, через легкої збудливості і нетерпимий-ливостей виникають конфлікти з ровесниками і дорослими. Батьки дитини, що страждає синдромом дефіциту внима-ня та гіперактивністю, завжди повинні пам'ятати, що він не при-знає авторитетів і не здатний передбачати наслідки своєї поведінки.
Діагностика гіперактивності з дефіцитом уваги
Якщо ви запідозрили у своєї дитини недобре, обов'язково зверніться до лікаря-невролога. І не потрібно обмежуватися звичайні-ної консультацією. Найкраще пройти повне обстеження. Діагностика синдрому нару-шення уваги і гіперактивності включає кілька етапів.
1 етап - це разго-злодій з доктором. Необхідно подроб-но розповісти вра-чу про поведінку дитини, про всі перенесені ним заболе ваниях, про перебіг вагітності та пологів.
2 етап - виконання ре-Бенко спеціальних тестів. За кількістю помилок і часу, який витратив дитина на виконання завдання, лікар смо-жет оцінити ситуацію.
3 етап - електроенцефа-лографіческое дослідження мозку, яке дозволить лікарю виставити остаточний діа-гноз.
Слід зазначити, що в за-лежно від переважаючих ознак, медики виділяють три варіанти перебігу захв-вання:
1. Синдром дефіциту внима-ня і гіперактивності (зустрі-чає найбільш часто).
2. Синдром дефіциту внима-ня без гіперактивності (ха-рактер для дівчаток, постоян-но «витають у хмарах»).
3. Синдром гіперактивності без дефіциту уваги.
Крім цього, виділяють просту і ускладнену фор-ми захворювання. Якщо в першому випадку спостерігається невніма-ність і гіперактивність дитини. То в другому - присівши-единящей такі симптоми, як порушення сну, головні болі, тики, заїкання.
Лікування гіперактивності з дефіцитом уваги у дітей
Лікування даного забо-Леваном повинно бути кому-комплексних. Це означає, що воно повинно включати як міді-каментозних терапію, так і психологічну корекцію. Ідеальний варіант, коли ре-бенок спостерігається не тільки у невропатолога, а й у пси-холога. Ну і, звичайно ж, не обійтися без підтримки мами і тата - тільки так вдасться за-кріпити навички, отримані в процесі лікування. Щоб прискорити виздоровлю-ня, батькам можна пореко-мендовал наступне:
1. Пам'ятайте, що ваша дитина не сприйнятливий до покарання і догани, але дуже чуйний на похвалу. Давайте дитині хо-рошую оцінку, а погану - його вчинкам: «Ти хороший маль-чик, але зараз ти чиниш некрасиво».
2. Постарайтеся разом з дитиною розробити систему заохочень і покарань. Якщо потрібно покарати дитину, робіть це відразу ж після провини.
3. Формулюйте свої вимоги чет-ко і коротко. Не давайте дитині відразу кілька завдань.
4. Контролюйте режим дня дитини. Все має бути за розкладом і у встановлений час: підйом, сніданок, обід, вечеря, виконання домашнього завдання, прогулянки, сон.
5. Слідкуйте, щоб дитина не перевтомлюватися при виконанні будь-якого завдання. Інакше бу-дет збільшуватися гіперактив-ність.
6. Не забувайте, що вашій дитині потрібен щадний режим навчання. Надмірні навантаження призведуть до стійкої стомлюваності. Якщо ви будете пред'являти за-щення вимоги, у дитини з'явиться відраза до навчання.
7. За-намагайтеся виключити участь дитини у заходах-ях, пов'язаних з великим ско-полон людей.
8. Слідкуйте за тим, щоб у вашої дитини були уравнове-шенние і спокійні друзі.
9. Уникайте негативного порівняння з іншими дітьми: «Петя хороший хлопчик, а ти - поганий».
10. Стежте за тим, щоб ре-бенок проводив мінімум вре-мени за комп'ютером і біля екрану телевізора.
Це потрібно знати
При гіперактивності з дефіцитом уваги у дітей діагностику та лікування потрібно обов'язково проводити. До причин виникнення синдрому дефіциту уваги і гіперактивності відносяться функціональна незрілість або порушення роботи спеці-фіческой системи головного мозку. Також гіперактивність з дефіцитом уваги може пере-датися у спадок. Однак в 60-70% випадків поява синдрому порушення уваги і гіперактивності викликано впливом небла-гопріятних факторів у період вагітності та пологів. До та-ким факторів належать: куре-ня, нераціональне харчування, стреси під час вагітності, загрози викидня, внутрішнь-тробная гіпоксія (недолік кисню), передчасні, швидкоплинні або затяжні пологи, стимуляція пологової діяль-ності. Часті конфлікти в сім'ї і надмірна суворість до дитини також можуть вилитися в синдром порушення уваги і гипе-рактівності. Особливо, якщо у малюка є схильний-ність до нього.