Виховати занадто активного дитини

Прояви гіперактивності

Руки, як і ноги, без зупинки миготять у повітрі, ламають, перебирають, хапають, мацають. Голова повертається на 180 гра-дусов - раптом що цікаве пропустиш! Але інтересу, а точніше, лю-цікавістю, на жаль, вистачає на секунди, і дитина негайно пере-ключается на що-небудь ще, так і не вловивши суті що відбувається.

Допитливість не в його характері. Від нього рідко почуєш «по-чого» і «навіщо». Але якщо на чадо, як кажуть, знайде, то за п'ять хвилин дорослий почує двадцять питань, і ні на один не ус-Пеету відповісти. Занадто активний малюк просто забуває, що відповідь треба вислухати. Та й часу немає. Він же весь у справах, у нього купа «проблем», тре-бующіх негайного вирішення. І за хвилину він почне (і, конеч-но, чи не закінчить) неймовірна кількість різноманітних справ. Віз-можна, мамі вдасться погодувати свого карапуза, але їсти він віддасть перевагу стоячи, щохвилини відволікаючись на що-небудь більш ін-тересно, ніж тарілка з супом. У громадських місцях таке дитя відразу привертає до себе увагу, тому що норовить скрізь за-лізти і все схопити, ігноруючи зауваження батьків. Воістину, чи не дитина, а згусток кипучої і киплячої енергії, що тримає в по-стояти напрузі батьків і доводить їх часом до пів-ного емоційного і фізичного виснаження.

Втім, не поспішайте заносити своє чадо в список гіперактив-них. Цей діагноз, точне його назву - синдром дефіциту вни-манія і гіперактивність, може поставити тільки лікар, невролог або психіатр, і то на основі спеціальної діагностики. Гіперактівен не кожен вируючий енергією карапуз. Біль-шинство дітей 1,5-2 років перебувають у постійному русі з ранку до ночі. Але при цьому добре концентрують увагу і можуть довго утримувати його.

Якщо це все-таки діагноз

У гіперактивності три попутника: розлад уваги, рухова розгальмування, імпульсивність поведе-ня. Причому перший присутній завжди. Занадто активним дітям з дефіцитом уваги не під силу дол-го зосереджуватися на якомусь одному занятті, його увагу легше легкого залучити, але практично неможливо утримати - воно «перескакує» з одного предмета на інший. Дитина сли-шитий, коли до нього звертаються, але не реагує. Він не здатний са-мостійно доводити роботу до кінця, навіть якщо взявся за неї з ентузіазмом. Завдання, що вимагає посидючості та сосредото-ченности - для нього нудно і неприйнятно.

Рухова активність виражається метушливістю. Діти не можуть всидіти на місці, мало відпочивають, грають тільки в рухливі гучні ігри, здійснюють сторонні руху, виконуючи зада-ня, що вимагають посидючості, - базікають ногами, клацають пальця-ми. І, нарешті, імпульсивність, або схильність до занадто швидким, необдуманим діям. Чоловічок готовий відповісти до того, як його запитають, не може дочекатися своєї черги; не любить під-чиняться правилами, а настрій його змінюється, як погода навесні. Імпульсивні діти рідко замислюються про наслідки своєї поведінки, тому часто потрапляють у небезпечні ситуації.

Що ж провокує гіперактивність? У більшості випадків несприятливий перебіг вагітності - кисневе голодування плоду, загрози викидня; куріння, стреси; недоношеність, стрімкі або затяжні пологи, черепно-мозкові травми, тя-желие, з високою температурою, вірусні та інфекційні захво-рювання в перші кілька років життя й інші причини.

Це тимчасово

Медикаментозне лікування, якщо в ньому є необхідність, призначає лікар. Адже гіперактивність - НЕ витівка, що не балів-ство, а серйозна патологія. З гіперактивними дітьми з дефіцитом уваги спілкуватися треба м'яко і спокійно: вони дуже чутливі і сприйнятливі до настрою близьких, легко «заряджаються» позитивними і негативними емоціями. Виховати занадто активних дітей непросто.

Хваліть дитину за будь-яку дрібницю: гіперактивні діти иг-норіруют зауваження, але дуже чутливі до похвали. Намагайтеся дати позитивну оцінку дитині, а негативні-тельную - його вчинків. «Ти хороший малюк, але зараз посту-паешь невірно, краще зробити інакше».

Ставте завдання, відповідні здібностям чада. Позбавтеся від спокуси записати малюка відразу в п'ять гуртків. Це призведе лише до перевтоми і ще більшого емоційного збудження. Перш ніж відреагувати на проступок дитини, порахуй-ті до десяти і постарайтеся охолодити емоції. Ваша нервозність спровокує те ж почуття і у малюка.

Будьте послідовними і в покарання, і в заохочення. Покарання, якщо без нього не обійтися, повинно відразу ж следо-вать за провини. Продумайте режим дня малюка і виконуйте його неукоснітель-но. Дитині треба знати, коли він повинен встати, їсти, йти гуляти. Намагайтеся долучати карапуза до рухливих ігор, в кото-яких знайде застосування б'є ключем енергія. Бажано зайняти чадо спортом, доступним його віку і темпераменту. А щоб виробити у гіперактивного дитини хоч якусь посидючість, необхідно привчати його грати в тихі ігри, на-приклад, мозаїку, лото, доміно. Допомагають і книги - ними можна надовго захопити малюка.

Намагайтеся, щоб прохання, звернена до малюка, що не содер-жала відразу кілька вказівок, інакше дитина не почує вас або виконає лише половину того, про що його попросили. Таких дітей часто звинувачують у неуважності, але це не так. Просто малюк не в змозі сприйняти кілька прохань одночасно. Іноді здається, що його просто неможливо виховати - занадто активна дитина на перший погляд некерований. Але коли стає зовсім важко, згадайте, що до підріст-ковому віком, а у деяких дітей і раніше, гіперактивність минає. Звичайно, дорогі батьки, якщо ви допомагаєте гіперактивному ребён-ку з дефіцитом уваги впоратися з цим станом.