Коли маленькі діти грають в дитячому садку або ж виходять на прогулянку з батьками, то найбільше вони люблять ігри з використанням підручних матеріалів. Таким підручним матеріалом може стати пісок. Влітку на море, на березі річки чи просто в пісочниці у дворі діти завжди намагаються щось створити. Також гри з піском у дитячому садку можуть стати невід'ємною частиною виховного процесу.
Коли діти грають з піском або іншими матеріалами, то вони активно використовують руки, що допомагає пізнавати навколишній світ. Відомий педагог Монтессорі на початку двадцятого століття говорила, що коли дитина трудиться, він робить себе свідомим, він творить із себе Людини. Таким чином він власним досвідом і своїми руками робить себе розумним.
Починати гри з піском варто з перевірки на безпеку місця, де будуть грати діти. У дитячому садку в пісочнику, безумовно, безпечно, але якщо пісочниця біля будинку або плануються гри на березі річки, моря, то обстежити майбутнє місце для ігор необхідно.
Діти в дошкільному віці, перебуваючи в дитячому садку, намагаються знайти вихід своєї творчої енергії, саме тому дуже часто піском діти малюють картини: це можуть бути картинки на піску або ж вони будуть намальовані піском на аркуші паперу. Творіння таке недовговічне, тому його можна сфотографувати, щоб залишити в пам'яті цей момент.
Крім цього, можна в пісочниці зайнятися будівництвом. Дуже часто дітям не цікаво грати зі звичайними іграшками, наприклад, з машинками, якщо немає відповідної обстановки. Тому можна запропонувати побудувати дорогу для ігор з вантажівками та іншими машинками - хлопчики будуть у захваті. Вони можуть будувати звивисті дороги, тунелі та інші елементи - це дуже творчий процес. Дівчатка можуть будувати з піску замки. У такому замку вони зможуть поселити свою лялькову принцесу.
У дитячому садку влітку можна організувати і розвиваючі ігри з піском. Наприклад, вихователь може попросити зліпити з вологого піску силуети різних тварин чи птахів. У процесі творчої роботи вихователь дасть можливість відпочити дітям від рухливих ігор, крім цього він зможе побачити рівень сприйняття зовнішнього світу, який склався у кожного вихованця.
Вихователь може взяти пластикові пластинки для того, щоб потім діти могли закопати їх у піску: якщо залишити маленьке віконечко, то вийде маленький потайничок. Такі ігри з піском дуже гарні для самих маленьких хлопців. Для дітей старшого віку можна придумати іншу забаву: на вологому піску залишати відбитки рук або ніг. Незалежно від ігор, результат будь-якого творчого процесу можна сфотографувати на пам'ять.
Основною метою будь-яких ігор з піском - це формування у дітей уявлень про те, які особливості має сухий і мокрий пісок, які зміни форми піску бувають залежно від того, в яку ємність його поклали або насипали. Пісок в сухому виді не зберігає форму - він розсипається; кількість піску можна виміряти будь-яким посудиною (чашкою, склянкою) - його може бути мало чи багато; його можна пересипати з одного місця в інше і зробити це можна долоньками, совком або ложкою.
Коли малюк пересипає пісок з однієї ємності в іншу або з одного місця в інше за допомогою совка або просто руками, то він може відчути і зрозуміти властивості та особливості, які має сухий пісок. На відміну від сухого, мокрий пісок зберігає форму ємності або предмета, в який його поклали, навіть якщо його звільнили від цього предмета.
Можна запропонувати дітям визначити вагу піску однакового обсягу, але знаходиться в різному фізичному стані: для цього в дві однакові ємності слід помістити сухий і мокрий пісок, а потім діти повинні будуть самі визначити - якою ємності пісок важче. Мокрий пісок можна помістити в декілька ємностей різноманітної форми. Після того як форми будуть перевернуті, діти побачать таку ж кількість фігур, які мають форму ємностей. Можна запропонувати дітям перерахувати отримані форми. Оскільки пісок в сухому виді не зберігає форму, то підрахувати кількості піску, яке відповідає кількості ємностей, не вдасться - це можна продемонструвати дітям.