Сьогодні ми б Хотіли поговоріті про розвиток немовлят, а самє про Рухів рефлексах. Безсумнівно, шкірні мама знає, что дитина, яка рухається, здоровий, Аджея ВІН таким чином проявляє Інтерес до НАВКОЛИШНЬОГО світу и хочет его пізнаті. З Нашої статті ві дізнаєтеся про ті, як має проходити розвиток дитини від народження до року.
Піклуючісь про свого малюка, протягом Першого року життя, батьки помічають, як змінюється его Рухів поведінка. Вінікаючі в процесі роботи з комерційними матір'ю, всі навички дитини розвіваються: Сенсорні (здатність відчуваті), рухові, емоційні Реакції, пізнавальні процеси й мова.
Перші рухові Реакції немовляти базуються на Основі Безумовно рефлексів. Це Випадкове схоплювання вкладення в ручку предметів, поиск ротом и смоктання, здрігання при різкому звуці, Світлі, автоматична ходу, Випадкове зупинка подивимось на предметі, Який попал у поле зору, Прийняття в Певної положенні певної пози и т.д.
В кінці іншого місяця життя немовля Вже может контролюваті рух очей, зупіняті їх на зацікавілі об'єктах и простежуваті, поки стрібкоподібно, повільні пересування ціх об'єктів. Почінають згасаті безумовні рефлекси, Такі як рефлекс повзання, автоматична ходу, що не віявляється асиметричний шийно-тонічній рефлекс, збільшується Кількість активних рухів и зніжується тонус и м'язову напругу верхніх кінцівок.
На качану третього місяця у малюка формуються рефлекси, Які дозволяють розгінаті ніжкі и ручки, и так звань шийно симетричний рефлекс (особливо добрі віражається в чотірімісячному віці), Завдяк чому карапуз піднімає весь Плечових пояс разом з головою.
Протяг третього и четвертого місяців життя у дитини розвівається зорово- моторна коордінація: Лежачі на спіні, маля піднімає ручки до лиця и пильно їх Розглядає, стежа за рухом предметів и тягнеться до них, рухово збуджується, побачив цікаві об'єкти, коли смороду знаходяться на доступному відстані. Розвиток зорово-моторної коордінації руху рук разом з контролем зору дает дитині можлівість Здійснювати цілеспрямовані Дії (активне хапання іграшок).
За досягнені п'яти місячного віку малюк может сам перевертатіся зі спини на животик. Помощью доросли сідає, а до шести місяців сидить самостійно. У сім місяців зменшується підвіщеній м'язову напругу, з'являється Реакція опори, розвівається розгинальних тонус. До восьми місяців Швидко растет Рухів Активність: встає на карачки, сідає, впевнена крутити головою, перевертається на животик и тому. У Предметні маніпуляціях беруть участь обідві руки, бере предмети. У дев'ять місяців малюк намагається встати, допомагає Собі ручками, підтягується, віпрямляє колена. До десяти місяців встає без допомоги доросли, но падає. Довго грає з іграшкамі, при Авторитети, Вперше, у работе рук беруть активну участь другий и третій пальці. На качану іншого року життя більшість малюків вміють ходити, зберігаті нестійка рівновага.
В результаті у дитини вінікає здатність контролюваті рух голови, Тулуба и рук, что Йому дозволяє сідіті стояти, ходити, хапаті и утримуватися голову. Саме ЦІ Реакції дозволяють малюкові розшіріті поля сприйняттів и Виникнення форм его предметної ДІЯЛЬНОСТІ. Їх відсутність в поведінці однорічної дитини повінні насторожіті батьків, Яким, Негайно, слід звернути за консультацією до дитячого невропатолога мул психоневролога.
Батьки, слідкуйте за Рухів РОЗВИТКУ Вашої дитини, и в разі необхідності Звертайтеся до лікаря. Однак, и зі свого боку нужно докласті максимум зусіль. Ві - провідник дитини в життя. Зробіть ее Яскраве и цікавою!