Вік від 6 до 12 місяців є одним з найцікавіших у розвитку малюка. Саме в цьому віці дитина вже стає більш осмисленим, вчитися говорити, сидіти, повзати, ходити і ще багато чого робити. Кожен день в цьому віці дитині несе щось нове! Дитина вчитися самостійності, він стає особистістю і вчитися обходитися без мами.Звичайно, будь-якої матері надзвичайно сумно усвідомлювати, що її крихітка дорослішає і стає все більш незалежним. Але це абсолютно нормальний процес і інакше бути просто не може, всі через це проходять. Матусі потрібно просто змиритися з цим і допомогти малюкові в його розвитку.
Найкраща розвиваюча середовище - це пол. Нехай дитина «веде статеве життя», тобто грається, вчитися повзати, перевертатися, сидіти і стояти. Набагато спокійніше і матері, і цікавіше дитині, коли все це відбувається на підлозі. Ви можете просто постелити на підлогу килим, а зверху кілька ковдр, щоб дитина не застудився, і накидати туди іграшок. Але ще краще і корисніше буде, якщо ви самі зшиє розвиваючий килимок. Нехай на килимку будуть використані різні види застібок, тканини різних кольорів, фактур і розмірів, різні фігурки. Можна наповнити маленькі мішечки крупами, горохом, чимось дзвінким і пришити їх до килимка. Загалом, фантазувати на цю тему можна нескінченно, було б бажання! А бажання буде завдяки вашому малюку завжди! Користь від розвиваючого килимка важко недооцінити - малюк буде все чіпати і мацати, таким чином пізнаючи світ і розвиваючи моторику рук.
Не варто садити дитину в манеж або в ходунки! Також не потрібно, щоб дитина підлягає сидів у своєму ліжечку і в стільчику. Всі ці речі обмежують простір для розвитку дитини. Кроха обов'язково повинен сам намагатися кудись повзти, щось чіпати і, звичайно, пробувати на смак (а куди подітися від цього, це - природний процес!).
Не потрібно лякатися, якщо раптом ваш малюк взяв звичку розкидати речі і трощити все на своєму шляху. Кожна дитина проходить стадію руйнування в своєму розвитку. Цей період дуже важливий для розвитку розумових процесів крихти. Так він вчитися логічної операції аналізу (поділу на частини) і причинно наслідкових зв'язків. Наприклад: я газету в сторони смикнув - вона порвалась - тепер газети стало дві. Або: я викинув брязкальце з ліжечка - мама підняла - дала її мені. Дайте дитині можливість задовольнити свої потреби: побудуйте йому башточку з кубиків, а він її нехай зруйнує; дайте дитині в ручки журнал - нехай ізорвёт його в клаптики. Не сваріть дитину за те, що викидає з рук речі, а замість цього терпляче, раз за разом, піднімайте їх. На прогулянку можна прив'язати іграшки мотузками до коляски. Так і дитина зможе їх викидати, і при цьому іграшки залишаться чистими.
У такому віці всі діти просто обожнюють натискати пальчиками на кнопочки, тикати в різні отвори і т.д. При цьому мами частенько доходять до напівшоковому стану. Щоб природна допитливість малюка не перейшла в нав'язливе бажання (наприклад, засунути в розетку палець), задовольните потребу крихти, купіть йому відповідні іграшки.
Зараз існує безліч фірм, які пропонують розвиваючі іграшки для дітей. Але не кожна сім'я може їх собі дозволити, тому що найчастіше такі іграшки виявляються занадто дорогими.
Не варто сумувати! Дітям байдуже, чим грати і їм все одно, скільки іграшка варто. Ще не факт, що малюк гратиметься дорогою іграшкою, і в той же час, він може грати годинами звичайним фантиком з-під цукерки.
І пам'ятайте: дитина і так розвивається! Ваше завдання при цьому: просто не заважати йому і підштовхувати в потрібному напрямку!