Гігієна рук у дітей

Навички гігієни рук удетей

Для початку слід з'ясувати, яка гігієна в наших школах.Ведь саме там дитина проводить багато часу, іноді навіть більше ніж удома кругом сім'ї. Розглядаючи можливості, які є у навчальних закладів, токартіна буде вельми цікавою. Велика частина шкіл забезпечена необходімиміусловіямі для того, щоб школярі містили руки в чистоті. Наприклад, околостоловой або безпосередньо на вході стоїть ряд умивальників, а також електріческіеполотенца, тому кожен учень перед їжею може помити руки. Але є другаячасть шкіл, що не забезпечена необхідними технічними умовами і діти вшкольной їдальнею за стіл сідають з брудними руками, так як всього на несколькоклассов розташоване 1-2 умивальника. У таких школах про мило, а тим більше обелектріческіх рушниках не може бути й мови.

У дитячому садку дитині прищеплюють звичку мити руки, преждечем сісти за стіл, а в школі ця звичка з таким підходом (відсутність умов) буде загублена безповоротно. У таких випадках держустановам і органам, коториеконтроліруют роботу навчальних закладів, слід заздалегідь подбати про дітей, ане починати вирішувати проблему, коли відбудеться епідемія кішечнихзаболеваній.

Навчаємо і прівіваемдетям навички гігієни рук

Дитині слід прищеплювати навички гігієни рук. Але як це робити? Дитині слід покроково пояснювати і можливо показувати наочно весь процес.

Отже, як правильно мити руки:

• Закативаемрукава вище;
• Рукіпротягіваем під струмінь води, змочує їх;
• Беремв руки мило і намилюємо їх до утворення піни;
• Тремруку об руку;
• Смиваемс рук піну великою кількістю води;
• Перевіряємо, наскільки добре вимили руки;
• Витіраемрукі чистим і сухим рушником;
• Проверяемсухость долонь, для цього притискаємо до щік руки тильною стороною.

Ці правила відомі багатьом дітям, однак частина пунктовпредпочітают не виконувати. Такі пункти, як намилювання рук і витирання детьміосуществляется наспіх, без особливої ретельності.

Процес навчання

Весь процес навчання має здійснюватися последовательноі починати краще з раннього віку. У однорічної дитини вже має битьпредставленіе про те, яку користь приносять вода, мило і чистота. Моя ребенкурукі, вмиваючи його, радиться промовляти свої дії. Тоді крім своейволі дитина зрозуміє, яку користь приносить гігієна рук.

До року дитина вже в змозі сам стояти, поетомусоветуется починати вчити його правильно мити руки, батькам при етомрекомендуется допомагати дитині в складних ситуаціях. Після досягнення ребенкадвухлетнего віку, він зможе сам помити собі руки. Під час миття рукродітелю варто перебувати поряд і стежити за всім процесом. Якщо дитина несправляется, то потрібно йому допомогти помити руки у важкодоступних місцях (зап'ястя, тильна сторона). Батьківську пильність і контроль можна послабити, коли дитина досягне трирічного віку. У цьому віці досить будетперіодіческі перевіряти успіхи дитини.

Дитину не тільки важливо навчити мити руки, але і зробити всіляке, щоб він сам став думати про те, наскільки важливо мити руки. Ребенкане потрібно лякати жахливими історіями, що якщо він не помиє руки, то заболеет.Деті часом виявляються розумнішими дорослих, тому швидко роблять собственниевиводи. І якщо дитина пропустив одне миття рук і не захворів, то він може вирішити, що всі історії вигадані, а руки мити не обов'язково.

Для дитини миття рук має бути природним ежедневнимпроцессом, таким же як одягання, причісування. Нагадуйте дитині, що каждийраз після відвідування туалету, прогулянки, ігри потрібно мити руки. Крім етогоребенку слід сказати, що з брудними руками негарно ходити. Всегдапоказивайте, що мити руки важливо і потрібно на власному прикладі.