Що ж відбувається, коли батьки читають дитині казки?
Адже це не тільки читання, розвиваюче якісь навички, але й глибокий виховний процес. Добрі і чесні герої завжди перемагають, шкідливі і несимпатичні персонажі залишаються в дурнях. Ці непорушні постулати формують у малят майбутнє ставлення до навколишнього світу, в цей час встановлюються і назавжди закріплюються у свідомості поняття про борг, честі, добро, зло, любов і жаль. Казки наповнюють душу дітей, вчать їх прагненню до досягнення мети, роблять з них повноцінної людини. Адже не дарма здавна бабусі розповідали своїм онукам казки, що передаються з покоління в покоління. Саме тому вибір казок відповідальна справа, адже те, що буде закладено в свідомість дитини обов'язково відбитися на його дорослого життя.
Казки для найменших.
Діти до року мало розуміють те, що їм читають. Багато хто подумає, мовляв, навіщо читати казки, років моїй дитині ще зовсім мало. Головне в цьому віці інтонація, артикуляція. Використовуючи ці спостереження, малюки починають повторювати за дорослими вимовлені звуки і слова, наслідують їх манері спілкування. Вони пробуджують у дитини уяву, фантазію, мислення. Казки в цьому віці повинні бути максимально простими, з часто повторюваними словами і реченнями, з малою кількістю героїв. Це різні казкові вірші - потішки, лічилки, примовки. Вони не містять діалогів, складних слів, довгих речень. Найчастіше слова скомпоновані ритмічно, що дозволяє використовувати їх одночасно з проведенням будь-яких дій.
Серед них усім відомі «Йде коза рогата», «Сорока Белобока» і безліч інших схожих за стилем казок-примовок. Їх можна розповідати в будь-який час, коли дитина їсть, коли ви його одягаєте, вмиваєте, проводите будь гігієнічні процедури. Одночасно з концентрацією у дитини розвивається пам'ять, незабаром малюк буде реагувати на ваші слова відповідними діями. Ви привчите дитину до радості читання, він буде чекати ваших слів, потешек та приємного спілкування. У віці до 4-5 місяців можна порекомендувати такі казки - потішки як «Кисонька - Мурлисонька», «Гори, гори ясно», «Із-за лісу, з-за гір», «Маленькі ніжки бігли по доріжці» та інші.
Казки для дітей старшого віку.
Дітям до 3 років можна читати ті ж казки, але, вже даючи їм можливість запам'ятати і промовляти слова разом з батьками. Починаючи з найпростіших слів і наслідування звуків, які вимовляють тварини і птахи. Короткі пропозиції вивчаються легко і діти із задоволенням демонструють свої успіхи. Трохи пізніше можна практикувати елементарне читання за ролями. Наприклад, у відомій казці «Теремок» батьки кажуть «Хто хто в теремочке живе?» І показують на зображенні дитині жабу. Малюк із задоволенням продовжить «Ква, ква, це я, жаба-Квакушка». Такі перші кроки рольового читання вчать дітей уважності, взаємодії, розвивають образне мислення і творчі здібності. У цей час дитина почне усвідомлювати, як добре чинити, а як погано. До казок, які добре читати після півроку разом з дитиною, можна віднести «Репку», «Колобок», «Курочка-ряба» та багато інших.
Чого навчають казки?
Після півтора - двох років дитина із задоволенням буде слухати більш складні казки, що мають у своєму побудові довгі речення і більш складні взаємини героїв. Дитина вчиться співпереживати, зіставляти, оцінювати норми поведінки. Можна читати довгі для дітей казки, зупиняючись на найцікавішому місці. Нехай у дитини буде можливість подумати, оцінити ситуацію і сюжет, співпереживати героям. Нехай діти вчаться з нетерпінням чекати продовження, коли ви знову разом поринете у чарівний і таємничий світ казок. У цьому віці можна читати твори «Кіт і Лисиця», «Гуси-лебеді», «Машенька і ведмідь», «Троє поросят», «Сестричка Оленка та братик Іванко», «Хлопчик-мізинчик» та інші. Цікаві книжки сучасних авторів, наприклад В. Сутеева «Ялинка», «Хто сказав Няв?», «Мішок яблук».
Не дивуйтеся, якщо ваша дитина буде просити перечитувати казку незліченну кількість разів. Діти чудово пам'ятають сюжет, але хочуть переконатися ще раз, що все залишилося на своїх місцях. Ріпку все так же висмикують всі разом, Оленка знайде свого братика, а Машенька благополучно повернеться додому. У цьому віці дітям важливе відчуття стабільності, почуття впевненості в справедливості і перемоги добра.
Російські народні казки.
Найбільш придатними казками для духовного розвитку дітей були і залишаються російські народні казки. Вони містять у собі величезну кількість інформації від наших предків. Можна читати казки Пушкіна, вони легко читаються і викликають у дітей особливий інтерес. Багато хто вважає, що в цих казках багато страшного. Однак такий «казковий страх» - це теж виховний і розвиваючий процес. Дитина вчиться переживати неприємні моменти, знаючи, що надалі все закінчитися добре. Він вчиться справлятися зі своїми страхами і в подальшому, підростаючи, він буде підготовлений до цього почуття.
При виборі казок для дітей від 0 до 3 років особливу увагу слід приділити якості книги та її оформленню. Улюблену книжку дитина може не випускати з рук цілими днями, навіть спати з нею. Тому поліграфічні матеріали повинні бути хорошої якості, обкладинка з твердого картону, листи щільні, товсті. Спеціально подивіться на якість і стиль картинок. Зображені герої зобов'язані бути впізнаваними, схожими на своїх реальних прототипів (собака повинна бути схожа на собаку, ведмідь - на ведмедя). Їх розміри теж повинні відповідати, наприклад мишка не більше кота, а будинок не менше домашніх тварин. Використовуються для виготовлення книг матеріали і фарби повинні бути абсолютно безпечними для дітей.