У 17 років багато підлітків розмірковують про свого майбутнього життя. І це не тільки вибір професії, місця роботи чи навчання. Це ще думки про відповідальність за своє життя, за самого себе. Багато тривоги, сумнівів, страхів.
Хто - то з підлітків ховається від тривожних думок, посилено вивчає матеріал до випускних іспитів, виконуючи всі домашні завдання. Про те, що буде після закінчення школи, вони намагаються навіть не роздумувати.
Інша частина майбутніх випускників намагається заповнити своє життя «гулянками», «висіння», тобто вони «відриваються» по повній програмі - бари, дискотеки, випивка, поїздки на дачу і т. д. Таким чином відкладається момент прийняття рішення про майбутні кроки і сама їх реалізація.
І ваша дитина також в тривозі, відчуває страх перед прийняттям моральної відповідальності за своє майбутнє. Тому батьки повинні знати, як допомогти дитині вибрати шлях до майбутньої професії.
Спочатку подумайте, чи знаєте ви, чого хоче ваша дитина?
1. Заняття якого профілю даються дитині краще?
- гуманітарного;
- історико-громадського;
- економічного;
- природного;
- математичного;
- технологічного.
2. Чи збігаються погляди вашої дитини і ваші на його майбутню професію?
- так;
- немає;
- не знаю;
- його думка мене не цікавить.
3. Якими критеріями ви користуєтеся при визначенні майбутньої дитини?
- знайомства;
- фінансові можливості;
- інтереси дітей;
- намагаємося все поєднати.
4. Які риси є у вашої дитини, які допоможуть йому, на вашу думку, успішно працювати за обраною спеціальністю?
У 1998 році до світового стандарту занесено 9333 професії, в Росії та Україні - по 7000 професій. Щорічно проходить оновлення близько 500 професій.
Раніше професію вибирали, визначаючи свої професійні якості, порівнюючи їх з еталоном (робота заради роботи і для власного задоволення і професійної росту). Тепер професія - засіб досягнення бажаного способу життя (спеціальність вибирається, щоб мати відповідний соціальний статус у суспільстві і отримувати відповідну зарплату).
Акселерація є причиною того, що сексуальне зрілість настає раніше, а емоційна пізніше. Тому фізична і особистісна зрілість не збігаються в часі.
Рівень самосвідомості 40 - 50 років тому розвивався в 17 - 19 років, зараз формується в 23 - 25 років.
А тепер обговоримо ті необхідні речі щодо майбутнього вищого навчального закладу для вашої дитини, на які, навіть знаючи про них, ми іноді не звертаємо уваги.
Отже, що вам слід пам'ятати.
- Чи має навчальний заклад відповідний рівень акредитації? (III - IV).
- Чи має факультет, на якому буде вчитися ваша дитина, ліцензію на дану спеціальність?
- Чи існує на потоці розподіл на групи за рівнем знань?
- Чи має навчальний заклад сертифіковані зв'язки з навчальними закладами зарубіжних країн?
- Чи має факультет можливість брати участь у міжнародних проектах, конкурсах, турнірах?
- Чи є можливість отримати документ про освіту європейського зразка?
- Чи є можливість працевлаштування за фахом? Де і ким працюють випускники факультету вашої спеціальності?
Слід враховувати наступне: незважаючи на те, що буде в майбутньому, дитину слід націлювати, щоб він намагався залишитися в місті після закінчення навчального закладу, або краще - на останніх курсах знайшов роботу.
Це дозволить переконатися у своїх силах, придбати відповідні професійні навички, отримувати свою зарплату і мати можливість пропонувати свої знання та навички іншим роботодавцем. За - простому, чи не на то батьки витрачали свої кошти, час, зв'язку, щоб повернувшись додому, їх дитина залишився безробітним або працював не за фахом, або за мізерну зарплату.
Але тут слід визначитися і самою дитиною: чого він хоче досягти і яким чином, що займає визначальне місце в його системі цінностей - професійний ріст, сімейний затишок, або ще щось - то?
Слід згадати і про те, що оплачуючи навчання, ви повинні перш вивчити і підписати договір про оплату освітніх послуг. А там важливими є такі моменти, на які варто звернути увагу:
- Як здійснюється оплата - семестрово, щорічно, частинами, за весь термін навчання?
- Які зміни в оплаті можливі при інфляційних процесах?
- Які пільги в оплаті передбачені для учнів, які мають високі професійні здібності і які активно їх виявляють?
- Який термін оплати та штрафні санкції в разі його порушення?
- Які умови і можливості повернення коштів, сплачених наперед, при перекладі дитини на іншу форму навчання?
Відомий психолог Карл Роджерс визначав дорослої людини як вміє працювати і любити. Насправді, це не прості вміння, і дитина ними поступово опанує. Якщо дитина ставить складні питання про своє призначення, життєвому виборі, замислюється над тим, для чого він прийшов у цей світ, то він вже робить перші кроки, щоб стати зрілим, відповідальним і дійсно дорослою людиною.
Ми можемо допомогти дітям отримати спеціальність, але працювати по ній і досягти успіхів повинні тільки вони.