Ще недавно ви грали з ним в магазин і «поку пали» його машинки, рас плачіваясь яскравими Пуго віцамі. Тепер він витрачає гроші на дурниці, просить дорогі кросівки, «як у всіх», і тихенько краде дрібниця. Як правильно привчити дитину до грошей? Отже, почнемо наше заочне батьківські збори: діти і гроші - ця тема стосується всіх.
ВСТУП В КУРС
На зорі людського життя гроші взагалі не фігурують. Як і на початку людської іс-торії. Дитині сподобалася чиясь пожежна машина? Є три порівняно чесних способу відбирання:
а) схопити її і втекти подалі від пісочниці (захоплення чужого майна);
б) відбити в бійці (війна);
в) віддати за неї свій обридлий танк (мирний обмін «товар - товар»).
Обмінний процес. Обмін - прообраз грошових відносин, а схил-ність до нього свідчить про ви-сокой щаблі розвитку. Книжки, касети, іграшки, диски - каж-дий предмет має в очах дитину-ка певну цінність, багато в чому нелогічну, емоційний-ву. Наприклад, дорогу німець-кую лялечку дівчинка запросто міняє на величезну «кітайчатіну» в майже взуттєвій коробці.
Обмін типу «товар-гроші-то-вар» входить в дитячу свідомість в різний час. В основному це про-граммірует сім'я. Є думка, що діти і гроші - речі несумісні, головне - розвиваючий сад, музична студія. Але, думаючи про високе, не забувайте, що тільки ви можете прищепити дитині пра-вильное і спокійне ставлення до грошей. Якщо це щеплення сдела-ет із запізненням хтось чужий з іншими життєвими цінностями, можливі ускладнення.
Перші зустрічі. Впускати гроші в життя дитини можна приблизно в 2,5-3 року, одночасно з други-ми дрібними предметами. Для нього це буде просто знайомство.
Граючи з малюком в магазин, ис-товуйте своє батьківське уяву: візьміть НЕ гудзики, а монет-ки. Помийте їх разом, почи-тіть зубним порошком - заодно покажете, що гроші брудні.
Для дитини 5-6 років можна відксерити бумаж-ні купюри різних країн - буде, до речі, привід поговорити про історію та географії. Дошкільнята спо-собно допомогти вам рас-вважатися в магазині, скласти здачу в коші-лек: «Ми спочатку давай паперові гроші пересчі-танемо і укладемо в кишеньку, вони найважливіші, а потім вже монетки».
Серйозні стосунки. Пінно кожна дитина починає розуміти, що гроші можна перетворюється-щать в будь-які речі - иг-рушки, морозиво, квиток до цирку. Уже в 4-5 років діти здатні виділяти серед зборів бажань розумні - звичайно ж, включаючи деяку до-лю пустощів і удо-вольствия.
Відіграватися ці поняття в сценках з розпещеної лялькою або жадібним ведмежам, кото-які вимагають, наприклад, 10 моро-навантажених «Лакомка». Але з кожним роком ваші ігри повинні бути все ближче до реального життя.
Ростуть діти - ростуть їх ба-ня і потреби. Що зовсім не одне і те ж. Джинси - це по-потреба (треба). Дизайнерські джинси - це бажання (хочу). Залишилося знайти можливість (мо-гу). Для здійснення покупки не-обходимо і достатньо, щоб «треба», «хочу» і «можу» зійшлися в одній точці. Але ...
«Батьки - олдові ваще - скаржиться психологу 14-річний Павло Н. - Вони знаходять це ваше «можу» тільки на саме необхід-майо «треба», щоб голим не ходити! » Зауважимо, що Паша зовсім не «оторва» - приємний, розвиненою підліток. У джинсах від Армані.
Завдання батьків, а іноді й психолога, - відкрити підростаючого-щему дитинці-лоша його власні можливості. Де ж лежать ці чарівні ресурси, щоб вистачило на «хочу»? Капітал кожного юного магната стоїть на трьох китах: гроші кишенькові, подаровані і зароблені.
ТРИ ДЖЕРЕЛА І ТРИ СКЛАДОВІ ЧАСТИНИ
Кишенькові витрати. Частіше за все не-великі повсякденні суми ста-ють дійсно необхід-ми дітям з 6-7 років. Статті расхо-дів в основному продовольчих-ні - сік або булочка на перемін-ке. Але ж можна обійтися і без булочки! 15 рублів на день - це 30 рублів за два дні. А скільки до суботи зекономиш ... Не сваріть дитину, якщо він економить. Зате навчиться доцільні витрати-вать кошти, розставляти прио-рітет, бути бережливим.
Педагоги вважають, що протягом 3-4 місяців дитина звикає вважати здачу, правильно зберігати гроші, пам'ятати, скільки їх оста-лось. Ось що категорично не вдалося молодшим дітям - це пла-вання. Вони не уявляють собі, що таке «через три тижні». Якщо виплатити кишенькові на ме-сяц вперед, від них нічого не оста-нется вже через 5-6 днів. Тому в перші роки давайте гроші не рідше 1 разу на тиждень.
Кишенькові надходження уве-личивается з віком наших де-тей. Скільки платити? Універсального рецепту немає. Поки ви залишаєтеся-тесь для дитини близьким челове-ком, вам неважко уявити його реальні потреби. У нього з'явилася дівчина? Друзі зачастили в тре-нажерний зал? Доведеться врахувати і ці витрати, а також витрати на «залізяки», кіно, кафе ...
Важливо. Кишенькові гроші видаються в уста-новлених розмірах в обумовлені зро-ки, не підлягають звітності (у всякому разі, явною) і не можуть бути ні вилучені в покарання, ні заповнені в разі уте-ри або нераціонального витрачання.
Подарунки. Більшість російських психологів вважають, що дарувати гроші дитині до 14-16 років не варто. Орієнтуватися на його побажання - так, вибрати разом з ним - так, передати в руки кон-верт - ні! Значення конверта пе-РЕВОД так: «У мене є гроші, але немає на тебе часу. Мені все одно, що тобі цікаво, ніж за-няти твої думки. Давай-но ноги в руки і сам ».
Якщо все ж хтось із родствен-ників подарував папірець - пора-дуйте разом з дитиною! Але предметно: «Пам'ятаєш, ти мріяв про гаражі для машинок? Тітка Іра як відчувала! Завтра підемо разом купувати подарунок від її імені ». З підлітком ці номери не пройдуть, та й не потрібні. Про-сто поговоріть: як він распоря-диться грошима - проїсть на моро-женое або купить щось варте?
Важливо. Дитина не повинна витрачати пода-ренние гроші як попало. Домовтеся, що він висуває пропозицію, а рішення приймаєте разом на сімейній раді.
Праця неповнолітніх. Навряд чи сто-ит всерйоз обговорювати проблему: чи платити гроші за навчання, убір-ку або вигул собаки? Чи не збіднювати-ті високу мотивацію цих по-уседенних обов'язків - стрем-ня до саморозвитку і успіху, бажання допомогти батькам, лю-бов до тварин. Інша справа -премія, бонуси, оплачувані «понаднормові». Відтерти 6 плиток на кухні, зібрати 2 літри малини на дачі -це для людини 6-7 років справжній трудовий подвиг, за який можна винагородити. Відмінний варіант - общес-Мейн праця, яка дозволить разом трохи заробити або заощадити. Так, наприклад, сім'я 12-річного Михайла К. двічі на рік миє вікна у тата в офісі. Поло-вина зароблених грошей тради-ційно проїдається в «Баскін Роббінс», а залишок ділиться по-Рівне на всіх. І хоча мамі легше дати Міші ці гроші просто так (родина не бідна), вона чомусь уже три роки влаштовує цей «суб-ботник», іноді прихоплюючи і Мишиних друзів.
Офіційно влаштуватися на роботу можна починаючи з 14 років. Наприклад, на вакансії кур'єра, промоутера, озеленювача і рас-Клеїльники оголошень підліткам простіше влаштуватися влітку, під час канікул. Перші дві «професії» по-вимагають або допоможуть розвинути у підлітка навички спілкування, розумі-ня орієнтуватися по карті, розраховувати час. Максималь-ная оплата в Москві - 6,5-8 тис. Рублів на місяць. Якщо ваш змужнілий ребе-нок вирішив шукати роботу - не бе-гіті попереду паровоза! Вам легше розпізнати і відсіяти сумнівний-ні пропозиції і акуратно «підсунути» стоять. Але! Вікон-чательно точку у виборі повинен поставити сам претендент.
Важливо. Зароблені гроші дитина име-ет право витратити на себе. Але якщо він захоче купити всій родині торт-морозиво-ве - це добрий знак. Можна заздалегідь рас-сказати історії про першу зарплатою батька, бабусі, старшої сестри.
До кінця нашого імпровізованого батьківських зборів діти і гроші стають не такими вже і несумісними поняттями. Але хотілося б ще звернути увагу на той факт, що, незважаючи на всі зусилля дорослих, іноді діти все ж стають на шлях злодійства. Діти краду гроші. Чому?
5 основних причин дитячої ЗЛОДІЙСТВА
1. Недостатня увага з боку батьків. Недолюблені діти намагаються звернути на себе увагу хоча б таким способом - дивіться, я злодій! До речі, при цьому об'єктом крадіжки може стати що завгодно. І крадіжка дрібниці з маминої сумки тут - самий «нешкідливий» варіант.
2. Потреба в самоствердженні. Один класно ганяє м'яч, другий на матема-тику весь час руку вгору тягне. А якщо ні те, ні інше - як виділитися? От би купити круту «фішку», так щоб всі скупчилися подивитися! Особливо стосується підлітків.
3. Бажання бути не гірше інших. Воно спрямоване спочатку на іграшки, а потім - на одяг, «прибамбаси» і кишенькові гроші.
4. Спокуса безкарності. Коли грошей «рахунки ні», коли мама і тато безладно розпихують папірці по кишенях і шухлядках комода, дитині буває важко втриматися.
5. Вимагання з боку старших хлопців - таке відбувається найчастіше в школі або у дворі.
ДУМКА ЕКСПЕРТА:
Наталія ПАНФІЛОВА, сімейний психолог
Завжди знайдуться люди, які багатшими вас. Як допомогти дітям правильно це прийняти? Вони починають оцінювати і зіставляти купівельні воз-можности різних сімей вже з 6-8 років. Порівнюють спочатку іграшки, а потім одяг, квартиру, машину. І починаючи-ються питання:
- Мам, а чому у нас на дачі немає тако-го басейну? Чому Катю шофер по-зит? Купиш велосипед, як у Павлика? Бубоніти у відповідь сердито: «У нас немає таких грошей, відчепися», - не вихід. Ви заженете проблему вглиб, пробуди-ті в дитині заздрість і жадібність, упустіть самооцінку. Як бути?
Правило №1. Не втрачайте емоційний-ний контакт - спілкуйтеся! Зі старшими дітьми можна розмовляти про буду-щем: «Від твоєї заздрості нічого не через менітся. Хочеш таку машину - так-вай подумаємо, що і коли потрібно буде для цього зробити. Ми обов'язково допоможемо ». Малюків, навпаки, перемикайте, причому на сьогохвилинне: «Подумаєш, велосипед! Ми ось завтра поїдемо з татом в зоопарк ». Але не треба будувати далеких планів, для маленько-го дитини через рік - значить ніколи.
Правило №2. Не думайте, ніби діти пишаються лише речами. Знали б ви, як вони хваляться нашими подвигами! Мамині пиріжки, татів волейбол на пляжі, старший брат на машині покатав ... Постійно під-пітивайте дитяче захоплення особисто-ми і сімейними досягненнями.
Правило №3. Кількість грошей, кото-які водяться у дитини, повинно зави-мережу від трьох факторів: а) можливості сім'ї, б) потреби дитини, в) мате-ріального рівня його однокашників. Ці фактори рівноправні!
Правило №4. Рівень оточення, середовище вибирайте заздалегідь. Чи варто «пижіть-ся», заробляючи гроші на елітну школу, якщо ваша дитина буде там соромитися своїх китайських машинок або дешевих кросівок? Виберіть школу, секцію, студію, куди не треба приїжджати на власному жеребці і в діамантові запонки.