Лише невелика частина роботодавців - не більше 10% - висловлюють особливу вимога до претендентів вакансії у вигляді наявності диплома MBA західної бізнес-школи. Але зв'язок «диплом MBA - гарантований успіх» далеко не однозначна. Розповім як приклад історію, свідком якої довелося бути. Ми виконували замовлення однієї з великих компаній по закриттю топ-позиції. Власник побажав, щоб у кандидата був диплом однією з кращих європейських бізнес-шкіл - Ліонській.
Знайдений кандидат очікував контракту престижної американської консалтингової фірми, але виникла відстрочка, і він поки вирішив попрацювати на батьківщині. Ми слухали його, боячись пропустити хоч слово, - рідко представляється можливість отримати безкоштовний тренінг такого рівня. Йому без роздумів зробили пропозицію. Про гроші домовилися легко.
Здобувач попросив показати опис бізнес-процесів, запитав, якими ресурсами буде розташовувати при реалізації цілей, поставлених власниками. З відповідей зрозумів, що бізнес в хаотичному стані. До цього факту блискучий професіонал був більш-менш готовий: «О'кей, мене надихає настільки широкий фронт робіт, я згоден. Можу тут все налагодити, збудувавши систему. Яка ступінь моєї свободи в кадровій сфері? »Йому відповіли:« Ось цих людей не чіпай, і ось цих теж, і взагалі, ми будемо затверджувати кожен твій крок ». Після цього претендент подякував за бесіду, попрощався і пішов.
Або інша історія - довша. Такою ж «західник», теж натхненний що відкривається найширшим фронтом робіт, прийняв пропозицію і приступив до роботи. Після аналізу та оцінки розробив стратегію, яку і запропонував тріумвірату власників. Презентацію він закінчив фразою: «І на все це мені потрібно всього 10 мільйонів». Власникам все сподобалося, крім останньої фрази: «З десятьма мільйонами кожен може, а ти спочатку сам знайди джерела прибутку, зароби її, а потім вже втілюй свої стратегії. І не треба нічого радикально міняти - обмежимося косметичним ремонтом ».
Стратег виступав кілька разів, сподіваючись їх переконати, роботодавці вже звикли до нього, втратився ефект новизни, зате наростало невдоволення. Зустрічі ставали все рідше і коротше. І коли фахівець вирішив розірвати контракт, його ніхто не затримував. Все-таки наш бізнес - це наш бізнес. Системний західний підхід вступає в конфлікт з вітчизняної терпимістю до хаосу.
Освіта за кордоном варто отримувати тільки в тому випадку, якщо там існує загальновизнана світова школа в обраній вами сфері знань. Наприклад, в Італії потрібно вчитися співати. У США вивчати психологію, оскільки лише там досі фінансуються серйозні наукові дослідження в цій області - в Європі фінансування давно стало скромним. В Японії коштує отримувати медичну освіту - там це надзвичайно престижна і шанована професія. Але який сенс вчитися в Японії 15 років, щоб повернутися в Україну?
Сім років тому я провчилася один рік в США за програмою обміну школярів FLEX. Крім того, що стала вільно говорити по-англійськи, навчилася спілкуватися з людьми різних культур, познайомилася з їх світоглядом, зрозуміла, як вони вирішують проблеми - і дрібні побутові, і глобальні. Це дуже розширило мій кругозір. Я зустріла багато цікавих людей і зрозуміла, що хочу працювати в міжнародній багатонаціональної компанії або, принаймні, такий, де необхідне знання мови. Повернувшись в Україну, закінчила 11-й клас, поступила в Міжнародний християнський університет, де викладання ведеться англійською, і паралельно почала працювати в Американських радах з міжнародного найдешевшому освіти за кордоном - спочатку як волонтер, а потім і в штаті. Мені було дуже легко спілкуватися з іноземцями, я швидко знаходила спільну мову з клієнтами та відвідувачами центру. Американці люблять говорити: Communication matters («Спілкування - ось що головне»). В Україні навіть багатьом професійним перекладачам не вистачає терпіння, знання ділового етикету, розуміння культурних відмінностей. У мене все це було. Саме завдяки самому дешевому освіти за кордоном, у США, нехай навіть такому нетривалому, я отримала роботу ресепшенист в міжнародній юридичній фірмі «Бейкер і Макензі», доросла до особистого асистента керівника. Після виходу з «Бейкер і Макензі», незважаючи на кризу, за три дні знайшла нове місце роботи, причому вибирала з декількох пропозицій з хорошою зарплатою і зупинилася на те, де мені запропонували перспективу кар'єрного зростання ».
«Закінчивши університет за спеціальністю «класична філологія», я подала заявку на стипендію DAAD - Німецького центру академічних обмінів. Вона включає два компоненти: 750 євро щомісяця плюс пільгова плата за навчання в університетах Німеччини: я, наприклад, платила всього близько 100 євро за семестр (звичайна вартість навчання - 600 євро). Я подала заявку за програмою «Master of Art» - це ступінь навчання, наступна за бакалавром, і мого українського диплома виявилося достатньо, щоб мене прийняли. Конкурс там досить великий, тому дуже важливо правильно скласти заявку, переконливо викласти свою мотивацію.
Я провчилася в університеті чотири семестри, тобто два роки, отримала ступінь, повернулася в Україну і вступила до аспірантури. Мої професійні перспективи поки досить туманні - але це пов'язано не з освітою, а з тим, що гуманітарні спеціальності в усьому світі не надто затребувані. Та й сама моя спеціальність - компаративістика, загальне і порівняльне літературознавство - передбачає працевлаштування в чітко визначеній сфері. Скоріше, я отримала навички, які можу використовувати в різних сферах - в журналістиці, видавничому бізнесі ... В Україні порівняно з Німеччиною у мене навіть є перевага - тут затребуваний мій російську та українську.
Якщо говорити про недоліки освіти за кордоном, то це його несистематичність - у порівнянні з нашим. Там у студентів високий ступінь свободи, можна вибирати курси, розклад, теми для іспитів, фактично повністю управляти процесом навчання. Через це деякі теми вивчаються дуже глибоко, а інші - занадто поверхово. Завдяки цій свободі я придбала дуже корисні особистісні навички - відповідальність і вміння виділяти з моря можливостей найважливіше ».
Чим краще освіту, тим легше зробити хорошу кар'єру. Це універсальна істина. Чим більше дипломів, стажувань за кордоном, тим вище тебе оцінить роботодавець. Але якщо виходити не з загальних міркувань, а з реалій нашого ринку, то фахівців із закордонним освітою майже ніколи не замовляють. Рідкісний виняток - скажімо, велика міжнародна корпорація, українське відділення якої шукає фінансового директора з американським МВА і досвідом роботи в Штатах. Однак за наявності відповідної професійної компетентності роботодавець не наполягатиме на наявності закордонного диплома. У закордонного освіти є тільки один безперечний плюс: воно дозволяє придбати міжкультурний досвід, освоїти мову і краще зрозуміти особливості національного (скажімо, американського) характеру. Це корисно для роботи в міжнародній корпорації. Однак з ділової точки зору, краще вчитися в українській МВА, де програма адаптована до наших економічних реалій.