Дуже складно відповісти на питання, кого легше виховувати і ростити. Швидше за все тут немає чіткої й однозначної відповіді. Однак традиційно вважається, що татові найлегше виховувати хлопчика, а дівчинку - мамі. Але тут все далеко не так просто. Дана думка не враховує те, що всі діти різні, що кожна дитина індивідуальна. А адже дуже багато залежить від характеру дитини та її темпераменту.
Виховання дівчаток.
Мама, яка виховує дівчинку, найчастіше стикається з деяким наборомсложностей. Нижче описані найчастіші проблемні властивості характеру, які, за своєю поширеністю, можна віднести до своєрідних шаблонах.
Дівчатка більш емоційні.
Большінствомам зауважує, що дівчатка, особливо в молодшому віці, схильні часто менятьсвое настрій від смутного до веселого, що невластиво хлопчикам, коториечаще всього схильні до тривалого утримування одного настрою.
Найчастіше сперечаються і суперечитимуть.
Речевоеразвітіе у дівчаток йде швидше і в силу деяких особливостей цього развітіядевочкам простіше здобувати вербальні навички. Безумовно, з одного боку етоочень добре. Однак це означає, що мамі доводиться мати справу зі всемівозраженіямі, капризами і рештою проявами особистості та характеру дівчинки.
Емоційно агресивні.
Мальчікісклонни проявляти свою агресію за допомогою фізичних методів, на відміну отдевочек, які скоріше атакують противника вербальними засобами, то естьслухамі, образливими коментарями, бойкотом, виключенням з ігор і т.д.
Виховання хлопчиків.
Согласностатістіческім опитуваннями, найбільше проблем при вихованні мальчіковдоставляют такі риси:
1. Хлопчики активні фізично і більш агресивні.
Мальчікіочень активні фізично, весь час бігають, стрибають, падають, досить часточто-яких ушкоджують або ламають. Це можна пояснити двома причинами - у ніхчаще всього низький рівень емпатії, внаслідок чого хлопчик погано воспрінімаетмисль, що «пошкодити» і «зламати» - це погано і висока фізична активність.
2. Вербальне спілкування спочатку проходить достаточносложно.
Навикіобщенія у хлопчиків розвиваються повільніше, ніж у дівчаток. У значітельнойстепені відмінний і стиль даних навичок. У той час як дівчатка стремятсяобсудіть кілька варіантів подій, хлопчики висловлюють тільки те, що хотятвзять, зробити або отримати. Як приклад можна розглянути вибір мультфільму дляпросмотра. Дівчинка буде розглядати і обговорювати ваші і свої варіанти, хлопчик ж швидше за все буде наполегливо стояти на своєму.
3. Будь-яку діяльність намагаються зробити змаганням.
Хлопчики завжди змагаються з братами і сестрами, однолітками, батьками. Якщо в сім'ї два або більше хлопчика, то данноесвойство можна використовувати, якщо ви хочете, щоб діти швидше поїли, оделісьі т.д.
Однак, стереотипи не завжди працюють.
У той жевремя не так вже й рідко можна помітити типово хлоп'ячу межу у дівчинки илиже навпаки. Щоб виховання дитини не перетворилося на дурний кошмар, следуетпонять, через що дитина приходить в поганий настрій і як цього уникнути:
- Дитина дуже шумний.Преімуществом тут є те, що це означає розвиток ребенкаобщітельним і активним фізично, що часто може стати в нагоді в жізні.Чтоби дитина в процесі своїх ігор не розносив квартиру, то можна почащеходіть з ним грати на вулицю, записати в спортивну секцію і т .буд .;
- Дитина вміє домагатися свого, змушуючи вас змінити ваше рішення. Це означає що у дитини явний талантк невербальному спілкуванню, він уміє переконувати співрозмовника у своїй точкезренія. Допоможіть цьому розвинутися, як можна більше спілкуючись з дитиною. Нопрі цьому, якщо ваші думки різні, то постарайтеся залишитися при своеммненіі, як би не сперечався з вами дитина;
- Дитина часто ламає іграшки, розбираючи їх на складові частини. Це свідчить про спрагу пізнання, інтелектуального цікавості. У цьому випадку придбайте іграшки, коториепредназначени спеціально для того, щоб їх можна було збирати іразбірать. Однак якщо це просто прояв спраги ламати, то краще всегопросто ховати іграшки дитини, до тих пір, поки він не засвоїть думка, чтоломать - це недобре.