Свята в колі сім'ї та друзів ... Не завжди проходять вони цікаво і цікаво. Часто навіть день народження дитини перетворюється на свято тільки для дорослих. А адже дітлахи теж прийшли привітати вашого малюка з днем народження, принесли подарунки. І потрібно провести його так, щоб порадувати дітей цікавою вигадкою, захоплюючою грою, подбати, щоб вони не нудьгували, проводячи весь вечір за столом. Про те, які конкурси та ігри в день народження дитини можна провести, і піде мова нижче.Свято без гри, як стверджують дитячі психологи - лише пасивне і часом навіть шкідливе у виховному відношенні видовище. Найчастіше, звичайно, діти затівають які-небудь гри, як правило, безладні, галасливі і небезпечні. У таких спонтанно виникають іграх неможливо передбачити емоційні перевантаження. Що проявляється в примхах і сльозах дітей. І ось свято зіпсований. Зовсім інакше відчують себе діти, якщо на сімейному торжестві будуть організовані забави, ігри, змагання. Ігри з рухом дають дітям неповторні, яскраві миті людського спілкування, формують навички поведінки, сприяють розвитку сміливості, спритності, координації, зміцнюють м'язи, допомагають оволодіти знаннями про навколишній світ. Хіба можна, наприклад, обійтися без знаменитої пісні-ігри «Коровай»? Це тільки нам, дорослим, здається, що гра застаріла. А ви запропонуєте дітям пограти в неї і подивіться, з яким задоволенням вони грають. Тут і руху, і пісня, і танець. І напевно хто-небудь з дітлахів запитає своїх батьків: «А коли у мене буде день народження?» Чи це не оцінка грі !?
Отже, ви зважилися провести конкурси та ігри в день народження дитини ... Перш ніж грати з дітьми, поясніть правила гри, супроводжуючи їх показом, - це полегшить їх засвоєння. Можна за такою схемою: назва гри, правила гри, ігрові дії. Добре, якщо в грі можуть взяти участь всі діти одночасно. А якщо приєднаються дорослі, буде просто чудово! Запропонуйте, наприклад, гру «Пила і молоток». Правила гри прості: одна рука імітує роботу з пилою, інша - з молотком. Ці рухи грають виконують одночасно. Виходить дуже забавно!
Проведіть «Волейбол з повітряними кулями». Прямо посеред кімнати на висоті близько метра простягається мотузка від стіни до стіни. Замість м'яча беруться дві повітряні кульки, пов'язаних між собою. У кожному з них повинно бути декілька крапель води. Це робить кулі трохи важче, і, головне, через що переміщається центру тяжкості їх політ буде більш непередбачуваним. По обидва боки мотузки розташовуються команди, по 3-4 людини в кожній. Грають можуть відбивати кульки руками, переганяючи їх на поле противника і не даючи падати на своєму полі. Якщо пропустили м'яч - штрафне очко! Переможе команда, що отримала менше таких окулярів. Якщо задумаєте провести цю гру, не забудьте прикупити запасні кульки.
Деякі конкурси та ігри передбачають наявність ролей, серед яких є головні і другорядні. Роль ведучого запропонуйте, звичайно ж, іменинникові. І далі стежте за зміною ролей учасників. Можна розподілити їх за принципом, хто ким хоче бути, але в такому випадку складно встежити за справедливим розподілом. Іноді постійне виконання тієї чи іншої ролі, небажання дитини грати або, навпаки, його особлива зацікавленість у будь-якої ролі можуть викликати почуття переваги над іншими дітьми. Тому в День Народження дитини краще, та й цікавіше, для визначення ведучого або головних ролей використовувати жеребкування у вигляді лічилки.
При жеребкуванні діти стають у коло, а дорослий чи дитина (якщо є бажаючий) вимовляє лічилку показуючи по черзі на кожного грає. Ведучим стає той, на кого доведеться останнє слово лічилки. Приклади лічилок:
Йшла коза по містку
І виляла хвостиком.
Зачепилася за поручні,
Прямо в річку догодила.
Плавати кізка не може,
Чекає, ну, хто ж їй допоможе?
На кого випаде останнє слово, відповідає: «Я» і стає ведучим.
Бджілки роєм полетіли,
Задзижчали, загули,
Сіли бджілки на квіти.
І сказали: «Водиш ти!»
Лічилки добре використовувати в такій грі, як «Дізнайся по голосу». Правила прості. Обраний ведучий, стоячи в колі з закритими очима, повинен дізнатися, хто його покликав (можна міняти голос). Якщо дізнався, поступається своє місце покликали.
Або гра «Пісня веде». Ведучий видаляється з кімнати. Решта дітлахи ховають якусь іграшку в доступному для огляду місці, всідаються зручніше, залишивши велику частину кімнати вільною. Повернувся гравець намагається знайти її. У цьому йому допомагає пісня: якщо він буде наближатися до захованих предмету, всі будуть співати голосно, а якщо віддалятися - тихо. Краще вибрати просту, добре знайому пісню («Нехай біжать незграбно ...»).
Гра «Хто швидше збере»: Розсипати іграшки середнього розміру по підлозі, а двоє ведучих по сигналу збирають їх. Сенс у тому, хто збере більше. Таку гру можна проводити, зав'язавши граючим очі.
Або «Обійди предмети спиною вперед». Для гри потрібно розставити будь-які іграшки на невеликій відстані один від одного в ряд. Правила підказує сама назва гри. Одне зауваження: перш ніж виконати завдання, учаснику дається можливість обійти предмети обличчям вперед.
Забавна гра «Вгадай, хто це». Ведучий стає в середину кола, йому зав'язують очі. Тут можливі варіанти продовження гри: або його повертають навколо самого себе, або ведучий стоїть на місці, а гравці міняються місцями. За сигналом дорослого ведучий крокує в будь-якому напрямку з витягнутими перед собою руками, а торкнувшись когось із гравців, обстеживши його руками, повинен назвати, хто це.
Цікава така гра, як «Риба, звір, птах». Дітлахи стають в ряд або в гурток, що водить - у середині. Проходячи біля граючих, він промовляє: «Риба, звір, птах». Зупинившись біля одного з участю :: на якомусь слові, чекає, поки той назве відповідне тварина. Якщо дитина помилився або довго не може назвати тварину, він віддає який-небудь предмет - фант. Після закінчення гри учасники викуповують свої фанти, виконавши побажання іменинника, який сидить спиною до запропонованого фанту.
Подібна цій гра «Повітря, вода, земля, вітер». Ведучий (краще, якщо спочатку це буде дорослий) підходить до будь-якого з граючих, говорить одне з цих слів і рахує до п'яти. За цей час гравець повинен назвати мешканця відповідної стихії або ж покружляти на місці (вітер). Хто не встиг дати відповідь, на час покидає гру. Ведучий звертається до іншого гравця і т.д. Несподівано замість запропонованих слів ведучий каже: «Вогонь». Всі учасники гри повинні помінятися місцями, знову утворюючи коло (ведучий і вибули теж). Гравець, який зайняв місце в колі останнім, стає ведучим.
Гра «Ніс, вухо, лоб» також порадує і дітей, і дорослих. Звертаючись до учасників гри, ведучий каже: «Рукою доторкніться до носа (вуха, лоба ...) і скажіть: ніс (вухо, лоб ...)». Сам робить те ж саме. Родзинка цієї гри в тому, що, назвавши будь-яку частину тіла, що водить показує на зовсім іншу, і багато мимоволі повторюють це.
Можна пограти і в таку гру, як «Роби навпаки!» з вибором ведучого або розподілившись по парам. Ведучий показує різні рухи, решта гравці повинні виконати протилежну дію.
Нескладна і гра «Вгадай, що робили». Один із граючих - «отгадчику» - виходить із кімнати. Діти, поки його немає, домовляються, яку дію стануть зображати. Після повернення «отгадчику» звертається до них з такими словами: «Гей, хлопці! Де були ви, що робили? »Гравці у відповідь:« Де були - не скажемо, а що робили - покажемо ». І імітують якусь дію (грають на гітарі, їдуть на велосипеді, пливуть, зачісуватися, вмиваються ...). Ведучий визначає, чим же діти займалися. Якщо здогадається, вибирають іншого «отгадчику», а якщо помилиться, то знову виходить з кімнати, щоб грають задумали іншу дію.
Хороша гра